gewoon

Insigne Kunstenaar — Niveau 3

Dit insigne maakt deel uit van het activiteitengebied Expressie. In dit activiteitengebied doe je activiteiten waarmee je je kunt uitdrukken, zoals dansen, filmen, handvaardigheid, toneelspelen, muziek maken en schrijven. Met dit insigne ga je aan de slag met kunstzinnige en creatieve activiteiten waarmee je iets van jezelf kunt laten zien en 'creëren'.

Eis 1 Papier

Niveau 3. Werken met en op papier. Voer minstens 4 van de 5 eisen uit. a. Teken op A4 formaat een perspectief van je straat, huis of clubhuis. b. Ga papierscheppen. Maak van oud papier weer nieuw papier met natuurlijke kleuren of bloemen. c. Schrijf een spannend verhaal met een kop en een staart, een plot en twist. Draag dit voor tijdens een kampvuuravond. d. Ga aan de slag met aquarelpapier en aquarelpotloden of verf. e. Verzamel je kennis van papier, beschrijf de voor- en nadelen of andere bijzonderheden die je ontdekt hebt.

Eis 2 Textiel

Niveau 3. Werken met stoffen en draden. Voer minstens 2 van de 4 eisen uit. a. Naai op de naaimachine een tas. Maak zelf een keuze in het soort tas, zoek of maak een patroon. Nog leuker als je oude kleding hiervoor gebruikt! b. Borduur een merklap met de naam van je groep en 4 verschillende patroontjes, of brei een trui. c. Verwerk viltwol tot een bloem, dier of poppetje. d. Maak een zeefdruk voor op een kampshirt en druk dit op de shirts voor je kamp.

Eis 3 Beeldende vorming

Niveau 3. Werken met materiaal als klei, steen, hout, glas, metaal of 'loose parts'. Voer minstens 3 van de 5 eisen uit. a. Maak van steen of speksteen een dier. b. Metaal kun je ook gieten. Bedenk wat je wil maken, maak een mal en giet het metaal. c. Verdiep je in de kunst van glas in lood of glasblazen en maak een mooi kunstwerk. d. Maak vanuit een stuk boom je eigen spel, zoals een spelbord met spelstukken of kubb. e. Ga aan de slag met loose parts en beschrijf naderhand hoe het proces is verlopen.

Eis 4 Techniek

Niveau 3. Werken met techniek zodat iets kan bewegen, draaien, verwarmen of iets anders kan. Voer minstens 1 eis uit. a. Maak je eigen solar oven. b. Bouw je eigen radio. c. Bouw je eigen frisdrankmachine (dispenser). Laat de anderen in je speltak zien dat jouw werkstuk werkt!

Eis 5 Natuurlijke Expressie

Niveau 3. Werken met materialen uit de natuur. Voer minstens 2 van de 3 eisen uit. a. Thebana is een Japanse manier van werken met bloemen. Maak via deze methode een bloemstuk. b. Ga op zoek naar diverse bloemen, groente, fruit en bladeren en maak je eigen verf. Beschrijf van welke bloem, fruit of groente een bepaalde kleur komt. c. Verzamel in de herfst zaaddozen van diverse planten en struiken, de vruchten van bomen en dergelijke. Maak hier op een strokrans een mooie herfstkrans van.

'Loose parts' in de beeldende vorming zijn onbestemde, losse materialen met een open einde die kinderen zelf vormgeven tot hun spel of creatieve werk. Het zijn geen speelgoedonderdelen met een vaste functie, maar voorwerpen die kinderen kunnen verplaatsen, aanpassen en combineren voor oneindig veel doeleinden. Voorbeelden zijn dozen, takken, stenen, touw, en doeken.