gewoon

Insigne Media — Niveau 2

Dit insigne maakt deel uit van het activiteitengebied Samenleving. In dit activiteitengebied doe je activiteiten die te maken hebben met je eigen omgeving, het cultureel erfgoed en de maatschappij (maatschappelijke participatie). Media zijn communicatiekanalen om informatie over te dragen en is onderdeel van de hele samenleving. Met dit insigne leer je meer over de verschillende media en hoe je hier mee om kunt gaan.

Eis 1 Klassieke media

Niveau 2. Omdat veel mensen vroeger niet konden lezen werden er vaak afbeeldingen en symbolen gebruikt om een boodschap over te brengen. a. Bedenk een boodschap over duurzaamheid die je aan je speltak wilt overbrengen. b. Verwerk deze boodschap in een poster met afbeeldingen, kleuren of symbolen. c. Hang de poster op in het clubhuis en vraag aan je speltak welke boodschap ze denken te zien.

Eis 2 Auditieve media

Niveau 2. Met de intrede van de radio werd het nieuws voor veel mensen bereikbaar. a. Zoek de kenmerken en verschillen op van een lampenradio, transistorradio en digitale radio. b. Maak een hoorspel van minimaal 3 minuten door aan een spannend verhaal geluidseffecten toe te voegen. Gebruik voor de geluidseffecten materialen in het gebouw van je Scoutinggroep.

Eis 3 Visuele media

Niveau 2. Met de intrede van het opnemen van bewegende beelden (kinematografie) ontstonden nieuwe mogelijkheden. a. Maak een flipboekje met zelfgemaakte tekeningen, waarin je de tekeningen tot 'leven' laat komen.

Eis 4 Interactieve media

Niveau 2. Vrijwel iedereen maakt tegenwoordig gebruik van sociale media en games, maar op een eigen manier. a. Onderzoek hoe je speltakgenoten (jeugdleden EN leiding) omgaan met sociale media en games. Vraag naar welke platforms ze gebruiken, hoeveel tijd ze eraan besteden en wat ze er leuk of minder leuk aan vinden. b. Presenteer je bevindingen aan je speltak en geef aan welke afspraken jij belangrijk vindt.

Eis 5 Mediawijsheid

Niveau 2. Sociale media brengen soms ook risico's met zich mee. a. Onderzoek risico's van sociale media zoals clickbait, nepnieuws, AI, online pesten en sexting. b. Maak hierover een digitale presentatie voor je speltak.