gewoon

Insigne Samenleving — Niveau 1

Dit insigne maakt deel uit van het activiteitengebied Samenleving. In dit activiteitengebied doe je activiteiten die te maken hebben met je eigen omgeving, het cultureel erfgoed en de maatschappij (maatschappelijke participatie). Met dit insigne kom je meer te weten over het culturele erfgoed van Scouting, over je eigen gemeente en hoe je iets kunt betekenen voor anderen in de samenleving. Bij Scouting hoort iedereen er bij!

Eis 1 Regels en rechten

Niveau 1. Net als in de samenleving zijn er bij Scouting afspraken nodig om goed met elkaar te kunnen omgaan. a. Schrijf vijf dingen op die je volgens jou niet mag doen (verbodsafspraken), waarvan minimaal één verbod dat te maken heeft met duurzaamheid. b. Schrijf vijf regels op waarvan jij vindt dat iedereen zich eraan zou moeten houden (gebodsafspraken), waarvan minimaal één gebod te maken heeft met duurzaamheid. c. Maak voor elk verbod en gebod een passend (verkeers)bord en presenteer deze aan je speltak.

Eis 2 Een handje helpen

Niveau 1. In de belofte staat dat je bereid bent 'iedereen te helpen waar je kan'. a. Doe een klusje van één à twee uur, waarmee je helpt om het clubhuis schoner of mooier te maken.

Eis 3 Cultureel erfgoed van Scouting

Niveau 1. Scouting heeft een rijke geschiedenis waarin verschillende mensen een belangrijke rol hebben gespeeld. a. Verdiep je in de geschiedenis van je Scoutinggroep en onderzoek welke mensen of gebeurtenissen een bijzondere rol hebben gespeeld in het ontstaan van de groep. b. Interview mensen die al lang bij je Scoutinggroep zijn en maak korte filmpjes voor je speltak.

Eis 4 Iedereen is welkom

Niveau 1. Bij Scouting is iedereen welkom. a. Maak een poster tegen pesten. b. Laat de poster aan je speltak zien en leg uit waarom je het belangrijk vindt dat er niet gepest wordt. c. Hang de poster op in het clubhuis.

Eis 5 Gemeente

Niveau 1. Elke gemeente heeft een gemeentewapen waarin allerlei symbolen staan afgebeeld. a. Teken het wapen van jouw gemeente en zoek uit wat het betekent en wat de achtergrond ervan is.